Educación Continua para Líderes
Por Claudia Lalloz, MCC & Andrea Vergara



Nuestro seminario está orientado a potenciar desde la Grafología las habilidades de un líder profesional, apoyándose básicamente en las competencias de un coach de ICF. Consideramos que el valor agregado que desde la grafología podemos ofrecer, facilita los procesos e intervención tanto en las organizaciones como en las sesiones de coaching individual.

Los diferentes tipos de coaching tienen en común la selección de objetivos, la implementación de un plan de acción y la detección de las fortalezas y debilidades de los clientes. En este sentido, la grafología facilita que dichos objetivos en cada una de las correspondientes fases sean alcanzados, procurando disminuir las desviaciones que la falta de información a veces provoca.

La información obtenida a partir de un informe grafológico nos permite   identificar los puntos de mayor resistencia al cambio y por ello, desde allí, el coach puede conversar sobre dichas resistencias y lo que el cliente de verdad se plantea como objetivo.

En la fase exploratoria del Coaching, la Grafología permite a través de la detección de las fortalezas y debilidades, cuáles son los recursos con los que nuestro cliente cuenta y cuáles va a precisar trabajar conforme a los objetivos planteados.

Esta función evaluativa es relevante en el proceso ya que es un análisis específico para el ámbito profesional, distanciándose así de otras técnicas o pruebas más generalistas. Además, al igual que en las entrevistas clínicas, permite el planteamiento de hipótesis favoreciendo el autoconocimiento, revelando aquellas partes “ciegas” para el coachee o para todos y en donde puede estar un talento por descubrir.

Por el tipo de intervención que realizamos al integrar ambas disciplinas, afirmamos que otro de los aportes de la grafología al proceso de coaching es que es un excelente potenciador del diálogo, ayudando al establecimiento de una relación de confianza entre el coach – coachee, al comentarse los resultados obtenidos del análisis grafológico del coachee y facilitando una reveladora proyección entre lo que dice su letra y cómo se ve el coachee.

Juntos, Coach y Coachee, apoyados en el informe grafológico co-crean las acciones necesarias para alcanzar los correspondientes objetivos. El plan de acción surge a partir de esta integración de miradas y al diálogo establecido desde la mirada de ambos.

Unido a todo lo anterior, este proceso impacta en la toma de conciencia, ya que es una invitación a revelar lo que este cliente puede ver a partir de lo que el coach y el informe grafológico le presentan.

Desde nuestra propuesta ofrecemos   generar un espacio de encuentro con pares, en roles y funciones similares, con las que compartir un proceso de aprendizaje de competencias aplicadas , logren enriquecer su gestión de liderazgo y cambio tanto a nivel personal como profesional.

Nuestro diseño y metodología han sido pensados para generar aprendizajes enfocados en la aplicabilidad inmediata, con los cuales intervenir en cada situación que se presente en el cotidiano fluir de la jornada profesional.

 


Destinatarios

Coaches certificados y en formación, Líderes y personas de RRHH o que tengan personas a cargo y deseen apliar sus habilidades comunicacionales y gestión de personas.


Objetivos Generales

Motivar la incorporación de nuevas técnicas que permitan a los líderes potenciar sus habilidades de acompañamiento en la toma de decisiones con los clientes.

  • Explorar y desarrollar   nuevas habilidades que permitan abordar desde otro lugar la entrevista inicial, acortando tiempos de conocimiento del otro y posibles condicionamientos que surgen desde la presentación de uno mismo a través de la palabra.
  • Ofrecer a los líderes herramientas de aplicabilidad inmediata que favorezcan la toma de conciencia, los planes de acciones y el seguimiento de sus clientes.
  • Identificar y reconocer las competencias que deben ser aprendidas para construir relaciones interpersonales potenciadoras.
  • Adquirir competencias en técnicas grafológicas que apunten al conocimiento personal y diseñarun entorno más favorable para el éxito del proceso y del cumplimiento de los objetivos.

A continuación presentamos la interrelación entre los ejes temáticos de nuestro seminario, el Código de Ética y las 11 competencias de ICF.


Temas a Desarrollar

  • ¿Que es la grafología? Grafología & Coaching.
  • Ética Profesional
  • Aplicaciones de la grafología al Coaching Profesional y a los recursos humanos.
  • Breve historia de la grafología (escuelas de grafología).
  • Parámetros de identificacion y medición grafológica.
  • El ser humano detrás de la letra .Análisis e interpretación de grafismos.
  • Visión y valores en la Grafología.
  • Identificación de Fortalezas y debilidades. Modelos metales y creencias limitantes observables en la escritura. Posibilidad de modificarlos.
  • Contribución de la misma a la definición de objetivos personales y profesionales Aspectos fundamentales.
  • Etapas del proceso de grafo selección y Competencias conductuales.
  • Propuestas de integración.
  • Desarrollo de objetivos & planes de acción.

Contenido del Seminario

Bloque 1: Gestión para el cambio personal en el aquí y ahora

  • Aprendizaje de un test que a través del grafico de figuras sencillas se evidencia el estado con el que ingresa cada participante al seminario (check in)
  • Identificación personal del estado en el que está posicionado cada uno actualmente en diferentes aspectos de su vida a través de un test especifico.
  • Explicación de la diferencia de la onda grafica de cada persona en función a la apertura y cierre de letras específicas como la 0, las A etc.
  • Devolución grupal e individual del resultado del test aprendido.
  • Formas de aplicación en la sesión inicial con el cliente.

Bloque 2: Gestión para el cambio personal

  • Confianza e Identidad desde la lectura grafológica.
  • Identificación de la oferta laboral que cada uno es a partir de las observaciones grafológicas.
  • Diseño de fturo. ¿Qué oferta quiero ser y qué debo modificar en mi escritura para alcanzarlo?
  • Trabajo con distinto tipos de observador. Toma de conciencia.
  • Aplicación del test a nivel personal y profesional.
  • Devolución grupal e individual de los resultados del mismo. Desarrollo de relaciones interpersonales. Confianza e Identidad pública.
  • Aplicación profesional del test en una sesión.

Bloque 3: Gestión para el cambio personal en función al lugar que ocupo personal y profesionalmente y su contexto.

  • Test especifico donde a través de un paisaje defino el lugar que ocupo y con qué elementos y personas cuento para desarrollarme integralmente.
  • Explicación de las diferentes técnicas utilizadas en el mismo ( dibujo-escritura y texto significativo y contextual)
  • Devolución grupal e individual de los resultados del test.
  • Aplicación de la técnica en una sesión de coaching.

Bloque 4

Proyecto de campo: Aplicación en casos reales.


Modalidad intensiva – 25 de Septiembre de 10 a 18 hs.

Lugar: Juramento 1475 (y Libertador) CABA – Belgrano


Inversión y Reserva de Vacante

1500 $ (pesos argentinos) + IVA

  • Celular – Whatsapp: (+54 9 11) 3763 5815 y (+54 9 223) 505 5677
  • Lic. Claudia Lalloz: hello@gruposantala.com
  • Skype: Claudia.lalloz

Solicite Inscripción e Información:

Su nombre (requerido)

Su e-mail (requerido)

Asunto

Teléfono (requerido)

Su mensaje

2017-09-13T19:28:27+00:00 By |FORMACIÓN EN COACHING, SEMINARIOS|
EnglishPortugueseSpanish